图为周明霏小选手

2023年是“一带一路”倡议提出十周年。十年来，中国的“友谊圈”已经扩展到亚洲、非洲、欧洲、大洋洲和拉丁美洲，这一倡议已经成为提升我国文化软实力、传播中华传统文化的重要策略和途径之一。在这个广阔的交流平台上，使用的语言涵盖了数十种，而用世界共通的英语讲好中国故事，是展现中华文化魅力、讲好中国故事的重要途径。

近日，在第二届iEnglish英语风采秀总决选节目中，来自北京市的周明霏小选手用英语向观众讲述了“龙文化”在中华传统文化中的特殊地位和意义。

在日常生活中，她注意到其他文化背景的人群对中华文化不甚了解甚至有误解，周明霏想要用英语向外国友人讲述中国故事，传播中华文化，让更多的人能够了解、热爱中华文化，而“龙”是中华民族的图腾和独特的精神标识，是中华文明和中华民族多元一体的象征，也是凝聚华人力量的精神纽带，是中华民族最具代表性的文化之一，所以想要从“龙文化”开始传播中华文化，成为一名文化传播小使者。

除了周雨霏之外，本届iEnglish英语风采秀还涌现出了众多优秀的选手。他们或讲述《愚公移山》、《世外桃源》等优秀的传统中国故事和《西游记》等经典名著，或介绍春节等源远流长的中国传统节日，或讲述出使西域的张骞等他们崇拜的民族英雄——都在积极用英语向世界讲述着中华文化。

黑龙江大学副教授、跨文化交际教研室主任梁月倩表示，青少年不仅是掌握一门或几门语言技能，在语言文字上能够简单对译就算拥有传播文化的能力，还需要有较高的跨文化交际水平和技巧，才能有力推进文化传播。“年青一代作为有理想、有独立思考力的个体，若能立足现实，用热爱的态度讲事、讲人、讲情感，用饱含自豪的语言表达，就会让对方感知理解中国人的话语和活动，感受到中国人当下的社会生活，如此也就是恰当地运用了跨文化交际能力。”

未来十年，在一带一路相关建设和发展的背景下，我们需要更多的外语人才，特别是英语人才，来帮助我们更好地了解世界，促进不同文化之间的交流与融合。同时，掌握外语也可以承担传播中国文化的使命，更方便的向外国人介绍中国文化、推广中国元素，让更多的人了解并喜爱中国文化，进而促进中外文化交流。

上一篇：英语教育改革：培养全球化视野和跨文化交流能力的优秀人才
下一篇：没有了